PROCESO

El trabajo debe tratar los siguientes puntos, redactados y agrupados en el orden que el alumno crea conveniente:
- análisis del contexto social y cultural en el que se creó la obra a tratar
-contexto del artista, indicando aspectos de su vida que pudieran ser relevantes para la creación de sus obras( tales como ser hijo de artista, pretender una denuncia social por la situación que vive, etc...). Se debe tratar de manera breve su vida, su formación y sus influencias.En las obras de las que descononcamos su autor bastará con un análisis del período y del arte de la época en general.
-análisis detallado de la obra en cuestión, preferentemente relacionándola de manera breve con otras obras del período, a fin de observar si hay similitudes o diferencias.
-opinión personal razonada, para la cual los miembros del grupo deberán tener un pequeño debate. Si no se ponen de acuerdo en todas las cuestiones por diversidad de opiniones deben hacerlo constar, ya que en ocasiones sería incluso conveniente que los alumnos vieran distintos matices en la obras.
-bibliografía. El profesor dará a cada grupo la bibliografía concerniente a su tema, y de entre esas obras u otras que el alumno considere oportunas debe dejar constancia de cuáles ha utilizado.